Uczniowie klasy 4a mieli okazję połączyć naukę języka angielskiego z kreatywną zabawą. Podczas zajęć główną rolę odegrała dynia, która stała się pretekstem do poznania słownictwa związanego z emocjami i nastrojami.
Dzieci uczyły się, jak opisywać uczucia w języku angielskim, a następnie mogły opowiedzieć o swoim aktualnym samopoczuciu. Jak podkreślają organizatorzy, takie podejście sprawia, że przyswajanie nowych zwrotów staje się bardziej naturalne i angażujące.
Na zakończenie lekcji każdy uczeń wykonał własnoręcznie dyniowy lampion. To twórcze zadanie nie tylko utrwaliło materiał, ale także pozwoliło dzieciom rozwijać wyobraźnię i zdolności manualne.
Inicjatywa spotkała się z entuzjazmem uczniów. „Po raz kolejny udowodniliśmy, że nauka może być dobrą zabawą!” – podsumowują autorzy zajęć. Tego typu metody dydaktyczne coraz częściej stosuje się w szkołach, aby zwiększyć motywację i zaangażowanie najmłodszych.
Źródło: Zespół Szkół i Placówek Oświatowych Gminy Pakosławice
Fot. facebook.com
